讓冰川退燒，為地球降溫
香港首次以「讓冰川退燒」保育及教育計劃為題的SDG及ESG研學團，德萃小學部及順德聯誼總會李金小學，於2024年4月1至3日期間，勇闖青藏高原地球第三極的冰川，成為香港首發 「讓冰川退燒」SDG及ESG研學團。
128名學生與家長風中祈福，登上海拔4860米達古冰川，進行了取新雪與「溫室退熱貼」科普小實驗，學習了冰雪生態與冰川水資源，走過了森林，看過了冰湖，欣賞了野生動物，繪製了彩石，牽過了少數民族的手，共同實踐「綠色藍圖倡議」。
追逐夢想，人與自然融合一體 2023年的夏天，當時「讓冰川退燒」始創人仍在默默沉思，如何在已經建立的陸地（糧食）與海洋（空氣）計劃之上，尋找生命之源另外一個元素，真正實現人類現在和未來繁榮、和平及可持續發展。他忽發奇想，要是缺少了潔淨的水源，陸上和海洋的生物如何生存下去？就是在這個背景下，「讓冰川退燒」保育和教育計劃便開始萌生。
懷着對人與自然的敬愛、懷着對民族共融的渴望，小蜂緯利張開翅膀，飛越最熟悉的陌生，踏上最近的遙遠，最終抵達地球上最後一片淨土。看到了高原草墊、高原放牧、珍稀野生生物、森林湖泊，還有雪山與冰川。 
香港人的驕傲 -「第三極香港冰川館與地標」
香港緯利得到達古冰川管理局黨委書記、局長文定清及全球冰凍圈監測計畫(GCW)專家組委員和第三極區域氣候服務中心(TPRCC)專家組委員王飛騰教授的支持，三方共同籌劃推進「讓冰川退燒」計劃，最終「第三極香港冰川館與地標」能夠落實落地在達古冰川，令到港澳SDG及ESG研學團/考察團得以啟動。
定清局長與飛騰教授兩位都認同，由聯合國所提倡的可持續發展目標 SDG (Sustainable Development Goals) 的本質與國家的「綠水青山就是金山銀山」以及「一帶一路」人類與自然可持續發展的本質非常吻合。
“「讓冰川退燒」是一個包含公益、民族融和、保育、教育和提升地方經濟的計劃，能夠與相距約2000多公里的香港學生與家長聚首一堂，管理局定必傾盡全力，提供所需接待及確保研學團的安全！”定清局長說。 “冰川保育，這個議題仍然缺乏大眾的關注，我從20多年前開始，從事冰川相關的研究和保護工作，現在希望通過香港緯利「讓冰川退燒」連接起港澳大眾，特別是學生讓他們能夠踏上自己祖國的冰川，透過我們的講解和科普實驗，共同守護冰川與冰川水資源！”飛騰教授說。 守護冰川、冰川水資源和冰雪生態 
冰川蘊藏著全球大約78%的淡水資源，對調節地球氣溫、全球熱平衡和水平衡方面有著重要的作用。
全球半數人口直接或間接依賴冰川作為家庭用水、農業用水和發電用水的來源。冰川也是生物多樣性的支柱，滋養著眾多生態系統。當冰川迅速融化時，人類面臨缺水和洪水等自然災害的風險亦隨之而增加。
繪畫出人與自然的「綠色藍圖倡議」 
冰川涵養出潔淨的水源，水加上淨土為大地構建出綠洲與森林，為城市野生生物走廊注入脈搏，孕育出生物多樣性與糧食作物。冰川融水匯合成江河帶著養分，最終融入大海，滋養海洋生物讓海洋呼吸，海洋呼出氧氣並吸收了溫室氣體二氧化碳，讓冰川退燒，冰川保持積累和消融的平衡，穩定了地球的氣溫與淡水資源，實現人類與自然的可持續。 綠色藍圖倡議 香港緯利以冰川、陸地及海洋計劃，勾畫出人與自然的可持續發展。透過冰川之旅、綠色走廊之旅與海洋之旅，實踐綠色生態與綠色經濟的理念，在促進社會與經濟發展的同時，致力保護好自然生態系統及生物多樣性。
香港緯利繪製屬於人與自然共生的「綠色藍圖倡議」。「綠色藍圖倡議」通過公益、保育和教育計劃連接政府與社會不同界別，以「教育和宣揚」落地社區，實踐人、社會、經濟與自然融合一體，達致和平、健康及繁榮的可持續發展！ ESG及企業可持續發展，看得到的落地落實
香港緯利期待能夠得到大型企業、金融機構及上市公司的支持，透過回饋社區方案，讓低收入家庭或資源不足的學校，也可以踏上SDG及ESG研學之旅。
E－Environmental（環境）、S－Social（社會）、G－Governance（公司治理）這3項指標，納入評核企業營運的標準。在ESG評核的要求下，通過連接起香港緯利的平台，除了可以滿足環境及社會方面的貢獻（評分），更重要是可以以落地的方式，真正實踐企業、人與自然的可持續發展！
原文來源： 微信公眾號原文