一隻蜜蜂，與我們每天的生活有甚麼關係？
“我愛做一些幫助大自然和社會的事情，不僅僅是為了現在，更是為了未來。”洪偉念 · Will Legend 創辦人及行政總裁
我們每天享用的食物，背後有土地、植物、昆蟲和人的共同付出。蜜蜂與其他授粉動物往返花朵之間，幫助不少開花植物繁殖，也與多種農作物的生產相關。保護蜜蜂，並非只為了採蜜；更是要看見牠們與植物、糧食及我們生活之間的關係。
城市裡的蜜蜂有時會在涼亭、去水渠、大樹或建築物附近築巢。面對蜂群，居民安全始終要放在首位，但並不是每次都需要立即消滅蜂群。每個蜂巢的位置、環境及周邊使用情況都不同，應由保育夥伴按實際情況評估並提出處理方式。若蜂群可以安全留在原處，讓牠們繼續生活，也是一種保育選擇；需要遷移時，才按評估安排後續照顧。
由香港城市，連接更大的自然議題
2021 年 5 月 20 日，Will Legend 創立「蜜蜂之家」保育和教育計劃。5 月 20 日也是聯合國世界蜜蜂日。我們選擇在這一天把蜜蜂保育帶進公眾討論，讓一個容易親身感受到的議題，成為認識生物多樣性和糧食的入口。兩日後的 5 月 22 日是生物多樣性國際日，提醒我們蜜蜂保育亦要連同植物、棲地及其他生命一同思考。
「蜜蜂之家」與聯合國可持續發展目標 SDG 15「陸地生態」相呼應：從授粉昆蟲、開花植物與棲息環境，思考如何照顧陸地生命。它也呼應 SDG 11「可持續城市和社區」：在城市空間裡兼顧人的安全與自然的需要。《昆明－蒙特利爾全球生物多樣性框架》為各界提供長遠方向；一場講座或一次遷移不能代表已實現這些全球目標，但可以成為更多人願意認識和參與的起點。
在 Will Legend 的「綠色藍圖」裡，蜜蜂代表我們可以從陸地開始的行動。「蜜蜂之家」是「綠色藍圖」陸地計劃「城市野生生物走廊」的重要組成部分。冰川與水、陸地與糧食、海洋與空氣互相連繫；我們用一朵花與一隻蜜蜂，帶領城市裡的人重新看見自然對生活的重要性。要讓環境保護延續，仍需要教育、棲地照顧、減少污染，以及更多人的長期參與。
理念如何在現場落實？
荔枝角公園：三次現場工作，兩次成功遷移
Will Legend 聯同蜜蜂保育夥伴，先後三次到荔枝角公園處理蜂群相關個案：2023 年 5 月 15 日、2023 年 5 月 31 日，以及 2024 年 5 月 12 日。三個蜂巢位於涼亭、去水渠和大樹；各位置未與上述日期逐一配對。當中兩宗成功遷移：蜂群先轉到保育夥伴的中心觀察，待夥伴確認蜂群整體健康狀況後，再帶到野外放歸。另一宗受現場環境限制，未能回收蜂群；改由園區自行重新評估處理。
這宗未能遷移的個案，也讓我們反思：公園裡有花朵與食物，蜜蜂在那裡築巢，是牠們尋找棲息地的自然行為。究竟是蜜蜂闖進了城市，還是城市發展改變了牠們原有的生活空間？每宗個案都有不同限制。我們希望在照顧居民安全的同時，盡可能為蜜蜂尋找合適的生路，取得人與自然共處的平衡。
2023 年 5 月 15 日 · 現場紀錄
2023 年 5 月 31 日 · 現場紀錄
2024 年 5 月 12 日 · 現場紀錄
照片以日期標示現場工作；未將個別蜂巢位置或處理結果與某張照片自行配對。
把蜜蜂的故事帶進校園與社區
透過綠色校園講座、世界蜜蜂日活動及公開教育內容，Will Legend 讓學生與公眾認識授粉、開花植物和城市生物多樣性，也解答大家對蜂群與安全處理的疑問。「蜜蜂之家」與「城市野生生物走廊」的校園教育、「太陽花生物多樣性充電站」的種植和觀察互相配合，由認識自然走向親身參與。
由香港延伸至山區養蜂戶
自 2023 年起，Will Legend 持續向四川達古冰川地區的養蜂戶採購蜂蜜。這份採購支持當地養蜂戶的生計，也透過蜂蜜，連繫蜜蜂、開花植物、山區生活與社區關懷。Will Legend 曾將蜂蜜作為贈品送到教會及學校，亦與街坊、長者和清潔工分享；2024 及 2025 年的社區關懷活動中，派發內容包括蜂蜜、水果及食物。現有紀錄說明了採購與轉贈的實踐；蜂群數量、森林再生或糧食產量等生態成果，仍須以合適方法另行量度。
蜂蜜轉贈包裝示例 · 非賣品；照片中的不同瓶裝不一概視為同一款冰川蜂蜜。
世界蜜蜂日講座及員工／學生參與
以「一朵花、一隻蜜蜂」為切入點，講解授粉、城市生物多樣性和日常生活的連繫。可配合 Earth Day、世界蜜蜂日、World Environment Day、員工參與或校園活動，加入「綠色藍圖」及小蜂緯利®教育電影、MV、問答或觀察活動。交付內容可包括主題構思、講座、活動安排及參與紀錄。
場地蜂群評估與保育教育
商場、屋苑、校園或辦公場地發現蜂群時，可聯絡 Will Legend 與保育夥伴協調。每宗個案按蜂巢位置、周邊環境及人流等條件，由保育夥伴評估並提供報告，再商議適當做法。亦可配合蜜蜂習性與安全教育；範圍、責任、時間及費用按個案確認。
從花朵到蜜蜂的校園及工作場所活動
與「太陽花生物多樣性充電站」合作，在合適的校園花園、平台花園或休息空間安排開花植物種植、授粉昆蟲觀察和後續教育。企業可設計「太陽花活動周／月」，學校可延伸為課堂和觀察紀錄。
圖書、IP 教育用品與冰川蜂蜜轉贈
企業或機構可贊助印製小蜂緯利®相關圖書、製作教育文具，按學校需要轉贈；亦可委託或贊助採購蜂蜜作為活動贈品，配合養蜂戶故事及授粉教育。冰川蜂蜜及合作方訂製標籤可按項目商討，產地、設計、標示、數量和交付另行確認。
由綠色走廊，踏上冰川之旅
先在辦公室或校園認識一朵花與一隻蜜蜂，再於合適季節走進新疆或其他項目現場，按接待安排探訪養蜂戶。Will Legend 可協調教育主題、科研與地方資源連接、現場交流及成果傳播；旅遊安排與旅行社的客戶關係由各方事先確認。
讓理念與工作一起延續
保育工作需要專業夥伴、教育內容、協調時間和持續資源。企業、機構及學校委託 Will Legend 策劃與落實項目，既可以得到符合自身目標的實際活動，亦讓團隊和合作夥伴得以繼續推動科學傳播與環境教育。
本計劃不會聲稱一場活動能改變整個生態系統。重要的是：參與者看見蜜蜂，理解牠與一朵花、一份糧食的關係，並且知道下一步可以怎樣參與。由理念開始，讓計劃走進現場，再由真實案例建立信任，新的合作便有了可以落實的起點。
你們有清晰目標？
一起設計下一個蜜蜂保育和教育項目。
歡迎委託 Will Legend。由講座、場地個案、教育贈品，到跨地域的現場學習，讓我們按你的目標商討。